Tutaj znajdziesz działy, do których szukamy pracowników

Fundacja UNIQA

Fundacja UNIQA jest Organizacją Pożytku Publicznego i od ponad 2 lat realnie wspiera dzieci i młodzież w całej Polsce. Jej celem jest edukowanie różnych grup społecznych o szkodliwych skutkach hejtu, budowanie postaw, które zapobiegają rozprzestrzenianiu się hejtu, a także walka z jego skutkami w obszarze zdrowia psychicznego. 

„Dla osób doświadczających hejtu najgorsza jest samotność. Poczucie, że walczą z nim w pojedynkę. Dlatego musimy nauczyć się: dostrzegać hejt, rozmawiać o nim, szukać pomocy – ale też tej pomocy udzielać. W tym celu powołaliśmy do życia Fundację UNIQA, żeby razem wspierać walkę z hejtem.” - mówi Agnieszka Durst-Wilczyńska, Prezeska Fundacji, dyrektorka departamentu zarzadzania marką, komunikacji i zaangażowania społecznego.

Masz moc na hejt

Celem akcji jest edukowanie, wsparcie ofiar i zapobieganie cyberprzemocy, która dotyka dzieci w wieku szkolnym oraz młodzież i studentów. Warsztaty, wideoporady i ubezpieczenie NNW szkolne z ochroną na wypadek hejtu w Internecie to tylko niektóre elementy akcji “Masz moc na hejt”. Dodatkowym zadaniem jest również edukacja rodziców i nauczycieli, a także pomoc dzieciom dotkniętym przemocą w sieci.

,,UNIQA od lat angażuje się w działania edukacyjne i komunikacyjne związane z problemem hejtu w Internecie. Chcemy być marką, która wsłuchuje się w głos klienta i reaguje na problemy szybko zmieniającego się świata. Życie dzieci i nastolatków w coraz większym stopniu przenosi się do sieci co sprawia, że są oni coraz bardziej narażeni m.in. na hejt w Internecie.”

Agnieszka Durst-Wilczyńska, dyrektorka Departamentu Zarządzania Marką w UNIQA 

Zwolnieni z Teorii we współpracy z UNIQA

UNIQA została partnerem ogólnopolskiej olimpiady projektów społecznych dla młodzieży Zwolnieni z Teorii. Wspólnie będziemy realizować program „Masz moc na hejt”, w ramach którego młodzież, pod okiem mentorów z UNIQA, będzie opracowywać projekty dotyczące tematyki hejtu w Internecie.

Dzięki współpracy trafimy bezpośrednio do uczniów szkół średnich i studentów. Na potrzeby tego programu powstanie 30-40 zespołów młodzieży, która będzie działać pod patronatem UNIQA. Ponadto 10 przeszkolonych pracowników UNIQA zostanie mentorami projektów społecznych.

W ramach programu uczestnicy z całego kraju zorganizują projekty społeczne, dotyczące problemu hejtu. Oddolne działania młodych ludzi, jakimi będą warsztaty, wydarzenia, kampanie w Internecie i aplikacje, zamienią się w autentyczną formę walki z hejtem.

UNIQA połączyła siły z Instytutem Lema

Wierzymy, że razem możemy więcej. Wspólnie z Instytutem Lema organizujemy warsztaty na temat cyberprzemocy dla uczniów, nauczycieli i rodziców w szkołach w całej Polsce.

Dla studentów, którzy nie wiedzą, jak sobie poradzić w sytuacji, gdy padają ofiarą hejtu w sieci lub nie są świadomi konsekwencji swoich działań, gdy są hejterami.

Dla rodziców, którzy nie są świadomi tego, co ich dzieci robią w Internecie i wreszcie dla nauczycieli, którzy często nie nadążają za swoimi uczniami, nie wiedzą o nowościach formy mobbingu, czy stalkingu pojawiające się w Internecie i tym samym nie są w stanie zdiagnozować i rozwiązać problemów w tym zakresie. 

Nasze podejście do ESG

Wdrożyliśmy zasady i procesy, które identyfikują, monitorują i ograniczają wpływ czynników ryzyka odnoszących się do aspektów środowiskowych, społecznych oraz dotyczących ładu korporacyjnego. Nasze podejście oparte jest na wykluczeniu, ograniczeniu lub selekcji negatywnie określonych działalności z obszaru sektora prywatnego lub publicznego, uznanych za reprezentujące wysoki poziom ryzyka w aspektach dotyczących zrównoważonego rozwoju. Nasze subfundusze różnią się zdefiniowanymi profilami ryzyka dla zrównoważonego rozwoju.

Część z nich w ramach strategii inwestycyjnej nie dopuszcza bezpośrednich inwestycji środków w aktywa emitentów dla których przychód związany z wydobyciem lub pozyskiwaniem energii z węgla jest istotny. Dodatkowo UNIQA posiada w swojej ofercie subfundusze „jasnozielone”, których profil ryzyka zgodny jest z Artykułem 8. SFDR.